Şanlıurfalı Öğrencilerden Uluslararası Proje: TYMM Projesi ile Maarif Model Sınırları Aştı

Şair Nabi Fen Lisesi İngilizce Öğretmeni Burak Yıldız’ın kuruculuğunu yürüttüğü uluslararası eTwinning projesi TYMM (Teaching Youth Morality & Mindset), Türkiye, Yunanistan, Hırvatistan ve Çekya’dan öğrencileri ortak bir eğitim platformunda buluşturarak değerler eğitimi alanında örnek bir çalışmaya imza attı.

Şair Nabi Fen Lisesi İngilizce Öğretmeni Burak Yıldız’ın kuruculuğunu yürüttüğü uluslararası eTwinning projesi TYMM (Teaching Youth Morality & Mindset), Türkiye, Yunanistan, Hırvatistan ve Çekya’dan öğrencileri ortak bir eğitim platformunda buluşturarak değerler eğitimi alanında örnek bir çalışmaya imza attı.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modelinin “erdem-değer-eylem” yaklaşımından ilham alınarak hazırlanan proje, gençlerin sadece akademik açıdan değil; ahlaki, sosyal ve küresel vatandaşlık becerileri açısından da gelişimlerini desteklemeyi amaçladı. 14-17 yaş aralığındaki öğrencilerin katıldığı proje kapsamında öğrenciler, uluslararası takımlar hâlinde çalışarak farklı kültürlerden akranlarıyla iş birliği yaptı.
Yaklaşık dört ay süren proje boyunca öğrenciler üç ana tema üzerinde çalışmalar gerçekleştirdi. “İyi İnsan” teması kapsamında erdem ve karakter eğitimi üzerine etkinlikler düzenlenirken, “İyi Vatandaş” temasında haklar, sorumluluklar ve toplumsal katılım konuları ele alındı. Son aşamada ise “İyi Bir Küresel İnsan” teması altında Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları doğrultusunda çeşitli sosyal sorumluluk faaliyetleri gerçekleştirildi.
Proje süresince öğrenciler dijital hikâye kitapları, çevrim içi sergiler, röportaj videoları, sosyal farkındalık kampanyaları, dijital dergiler ve kamu spotları hazırladı. Yapay zekâ destekli uygulamaların da kullanıldığı etkinliklerde öğrenciler hem İngilizce dil becerilerini geliştirdi hem de dijital okuryazarlık alanında önemli deneyimler kazandı.
TYMM projesi kapsamında oluşturulan uluslararası öğrenci takımları, ortak ürünler geliştirerek kültürlerarası iletişim, ekip çalışması, problem çözme ve eleştirel düşünme becerilerini güçlendirdi. Proje aynı zamanda öğrencilerin Avrupa Birliği Yaşam Boyu Öğrenme Anahtar Yeterlilikleri ve UNESCO Küresel Vatandaşlık Eğitimi ilkeleri doğrultusunda gelişim göstermelerine katkı sağladı.

Projenin kurucusu Burak Yıldız, gençlerin değerler eğitimi ile küresel farkındalığı bir araya getiren çalışmalar sayesinde hem kişisel hem de akademik gelişimlerine önemli katkılar sağladıklarını belirterek, “Amacımız iyi insan, iyi vatandaş ve iyi bir dünya vatandaşı yetiştirmekti. Öğrencilerimizin farklı ülkelerden arkadaşlarıyla birlikte ortaya koydukları çalışmalar, bu hedefe ulaştığımızı gösteriyor.” dedi.
Uluslararası iş birliği ve yenilikçi eğitim anlayışıyla dikkat çeken TYMM projesi, öğrencilerin geleceğin dünyasına daha bilinçli, sorumlu ve donanımlı bireyler olarak hazırlanmasına katkı sunmaya devam ediyor.