Okul yöneticileri ve öğretmenlere psikososyal destek semineri

Eğitim ortamlarında öğrenci ve öğretmenlerin ruh sağlığını korumak, olası kriz durumlarına karşı hazırlıklı olmak ve müdahale süreçlerinin niteliğini artırmak amacıyla düzenlenen mesleki gelişim çalışmaları devam ediyor.

Eğitim ortamlarında öğrenci ve öğretmenlerin ruh sağlığını korumak, olası kriz durumlarına karşı hazırlıklı olmak ve müdahale süreçlerinin niteliğini artırmak amacıyla düzenlenen mesleki gelişim çalışmaları devam ediyor.

Karaköprü Rehberlik ve Araştırma Merkezi (RAM) tarafından, ilçede görev yapan okul idarecileri ve rehber öğretmenlere yönelik kapsamlı bir seminer verildi.
“Okullarda Psikososyal Koruma, Önleme ve Krize Müdahale Hizmetlerinin İşleyişi ve Niteliği Semineri” başlığıyla gerçekleştirilen eğitimde; okullarda meydana gelebilecek travmatik olaylar, doğal afetler veya bireysel kriz durumlarında izlenecek yol haritaları detaylandırıldı.İl Milli Eğitim Müdürü Asım Sultanoğlu, Karaköprü İlçe Milli Eğitim Müdürü Hacı Murat Yanmaz, Karaköprü ilçesinde görev yapan okul idarecileri ve rehberlik öğretmenlerinin katıldığı seminerde; Okullarda PDR hizmetlerinin uygulanmasında bireyi tanıma teknikleri ve psikolojik danışmanlığın yeri ve önemi, okullarda psikososyal koruma, önleme ve krize müdahale de okul müdürü, öğretmen ve rehberlik servisine düşen sorumluluklar, okul risk haritalarının sınıf bazlı değerlendirilmesi, ihtiyaç halinde zorlayıcı yaşam olayları sonrası psikoeğitim öğrenci-veli-öğretmen programının okullarda uygulanması, krize müdahale ekiplerinin görev tanımları çerçevesinde işlevsel çalışma yürütülmesi başlıklarında Karaköprü RAM uzman psikolojik danışmanları tarafından bilgilendirme yapıldı.Seminerde katılımcılara hitaben bir konuşma gerçekleştiren İl Millî Eğitim Müdürü Asım Sultanoğlu, rehberlik hizmetlerinin modern eğitim sistemindeki kritik rolüne dikkat çekti. Sultanoğlu; “Okullarımız sadece bilgi aktarılan yerler değil, evlatlarımızın ruhsal gelişimlerinin de filizlendiği güvenli yuvalardır. Rehberlik hizmetlerinin etkin bir şekilde uygulanması, olası krizlerin önlenmesinde hayati önem taşır. Okul idarecilerimizin ve öğretmenlerimizin bu süreçleri hassasiyetle sahiplenmesi, Şanlıurfa’da eğitim kalitesini ve huzurunu artıracaktır.” ifadelerini kullandı.